1. 스키너의 이론을 증명하기 위해 '스키너박스'라 불리는 실험 장치를 만들었다. 이에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오.
1) 이 상자의 한쪽 구석에는 지렛대가 있고 이것을 누르면 전원과 연결되어 자동적으로 먹이와 물이 나오도록 고안되어 있다. 실험에서 굶주린 쥐를 상자에 집어넣으면 쥐는 처음에는 먹이를 얻기 위해 이리저리 돌아다니다가 우연히 지렛대를 누르게 되고, 그럼으로써 먹이를 얻을 수 있게 된다는 실험이다.
2) 먹이를 제공하는 것은 정적 강화이다.
3) 전기가 흐르는 상자에 놓인 쥐가 지렛대를 누르면 전기쇼크를 멈추게 할 수 있다고 할 때 지렛대를 누르는 행동이 강화되는데 여기에서 전기쇼크를 제거하는 것이 부적강화이다.
4) 스키너의 실험에서 나타난 이러한 과정을 조작적 조건형성이라 한다.
5) 조작적 조건형성은 반응의 결과에 따른 변화가 반응이 발생하는 비율에 영향을 미치도록 한 절차이다.
> 정답 : 1,2,3,4,5번
> 출제이유 : 행동주의이론에서 가장 중요한 실험은 바로 스키너상자실험이라 할 수 있다. 따라서 스키너상자실험에 대한 충분한 인지를 위해 출제하였다.
2. 반두라의 사회학습이론과 스키너의 이론의 차이점을 서술하시오.
> 반두라의 이론은 모방학습의 중요성에 대한 우리의 자각을 증진시켰으며. 사회적 환경이 인간에게 얼마나 많은 영향을 미치는가에 대해 다시 한 번 인식하도록 하였다. 그러나 스키너는 고전적 조건형성과 같이 계속 똑같은 것을 반복하므로 반응이 발생하는 비율이 높아진다고 하였다.
> 행동주의이론에서는 스키너와 반두라의 이론이 중요시된다. 따라서 두 이론을 비교할 수 있어야 한다.
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