인지발달이론 문제.
1. 피아제의 인지발달 이론의 기본개념을 설명하시오. (도식 적응 평형)
외부의 어떤 것을 내 중심적으로 내 도식에 맞추는 것을 동화, 나의 기존 도식을 바꾸는 것을 조절이라 하고 동화와, 조절을 하는 것을 적응이라고 한다. 여기에서 도식이란 주변세계를 이해하고 그것에 대해 생각하는 이해의 틀을 말한다.
평형은 자신과 환경과의 균형을 이루는 것으로 동화와 조절이라는 적응과정을 통하여 내면적인 평형이 이루어지면서 기능 한다.
2.
수학시험 시간이다. 주관식 한 문제가 아무리 해도 풀리지 않는다. 어제 저녁에 한번 풀어봤는데 해법이 좀처럼 떠오르지 않는다. 시간이 다 되어간다. 그런데 그 문제를 풀던 연습장이 쉽게 손 닿는 곳에 있다. 감독 선생님의 눈도 피할 수 있다. 이 시험은 내신 성적에 반영되는 중요한 시험이다 어떻게 할것인가?
다음 보기 중, 제 2수준인 착한소년소녀지향의 3단계인 사람의 판단은?
①“부정행위를 하지 않겠다. 만약 발각되면 선생님으로부터 매를 맞는 등 신체적 고통을 받을수 있기 때문에”
②“부정행위를 하지않겠다. 왜냐하면 내 신상의 불이익을 받을 수도 있기 때문이다”
③“부정행위를 하지 않겠다. 부정행위를 하는 것은 일종의 속임수이며 교칙에도 어긋나기 때문에 해서는 안된다.”
④
“부정행위가 사회에 보편화되면 사회구성원들이 살기 힘들게 될 것이라고 아주 넣은 시야에서 생각하고 부정행위를 하지 않겠다”
⑤“내신성적이 높게 나오면 부모님들이 기뻐하시고 자랑스럽게 생각하므로 부정행위를 하겠다”
① 1수준 1단계 처벌회피
② 1수준 2단계 상대적 쾌락주의:보상
③ 2수준 4단계 법과 사회질서
④ 3수준 5단계 민주적 법률
⑤ 2수준 3단계 착한 소년소녀지향
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