다음주에는 유아기아동기-사회적(김규엽)과 청소년기청년기-생물적(허영님)에 해당내용을 번역본 교재를 중심으로 살펴볼것이고 해당부분 내용과 관련되는 각종 이론을 담당한 학생들이 모두 기본적인 발표자로 수업에 적극참여가 기대됩니다. 그러나 누가 발제를 하든 모두 해당내용을 읽고 수업에 대비하셔야 좋겠습니다.
행복하세요.
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┼ ▨ '인행사' 과목 학생들에게 - 김욱 ┼
│ 다음시간부터 주 발제자는 각 클라스의 주 교재인 원서나 번역본을 중심으로 보조교재를 참고하고 사례나 경험을 반영하여 발표하고, 각 이론을 맡은 사람들은 해당 시기 해당시간에 수시로 자기의 생각을 반영 할 수 있도록 준비바랍니다.
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│ 이야기한것처럼 많은 부분을 제한된 시간에 다루며 대학원 수업에 걸맞는 수업이 되기 위해서는 구성원 모두가 기본적인 준비가 필요하고 그렇게 해야만 수업효과를 극대화할 수 있으리라 생각합니다. 그리고 준비가 부족하다고 생각되면 수시로 보완 할 수 있는 방법도 고려하겠습니다.
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│ 참, 행정대학원은 4월 5일 (월) 수업이 없음을 확인드리며, 다음 시간부터는 말씀드린것처럼 원형으로 책상배열을 하여 주세요.
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│ 행복한 주말 만드세요..
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┼  유미숙. 자료실에 올라와 있는 주제가 중복되어서 구분이 잘 안되는데 인행사 다음주 발표자 이름좀 가르쳐 주세요..^^ -[04/08-13:39]- ┼
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